Presentamos las portadas más creativas de 3º ESO en piZap

Os presentamos las portadas más creativas  de 3º ESO usando esta fácil herramienta online llamada piZap. Enhorabuena a todos por vuestras originales portadas.

g_115811940560777642962 on piZap.com g_115811940560777642962 on piZap.com

El corregidor y la molinera (II)

En el siguiente enlace se explica el origen, significado y posterior repercusión de este romance que vamos a ver representado en el auditorio de la Universidad como propuesta pedagógica del teatro de la Zarzuela.

http://soltarlalengua.blogspot.com.es/2010/03/romance-del-corregidor-y-la-molinera.html

En la provincia de Huelva,
había un molinero honrado
que ganaba su sustento
con un molino arrendado,
y era casado con una moza
que era una rosa,
y era tan bella
que el Corregidor, madre,
se prendó de ella.

La regalaba, la prometía
hasta que un día
le pidió los favores
que pretendía.

Responde la molinera:

- Me estoy haciendo una idea
Vuestros favores admito,
pero siento si nos pilla,
mi marido en el garlito,
porque el maldito
tiene una llave,
con la cual cierra,
con la cual abre
cuando es su gusto,
expuesto es que nos pille
y nos dé un gran susto.

Responde el Corregidor:

de mandarle en el molino
algo que allí le entretenga.
Según lo digo, será de trigo
porción bastante.
Que lo muela esta noche,
que es importante

para una idea que tengo oculta
bajo la multa
de doce duros.
Así será del modo estemos seguros.

Allí por aquel molino
ha pasado un pasajero
que entendía de moler
tan bien como el molinero:

- Si tienes ansia por irte a casa,
vete tranquilo,
que esta noche sin falta
se muele el trigo.

Ha salido el molinero
y a su casa ya se ha ido.
Les ha encontrado a los dos
como en harina metidos.

Vete tranquilo, buen molinero,
ve a tu molino
no dejes que el vecino
te muela el trigo.

Aquí podéis descargar un cuadernillo que nos ayudará a entender mejor el argumento y la representación de la obra:

http://teatrodelazarzuela.mcu.es/es/temporada/proyectos-didacticos-2016-2017/el-sapo-enamorado-el-corregidor-y-la-molinera-2016-2017

El corregidor y la molinera


Otros vídeos:
https://youtube/tqh8jxB-ANI

https://youtube/t7asgOAt96k

Editor de partituras Noteflight. Corregimos ejercicio 2 de la ficha 1

Pronto veremos este editor de partituras online, para que podáis pasar vuestras canciones. 
Aquí tenemos el ejercicio de lectura de notas que hemos hecho en clase.

Comenzamos con el ukelele

Comenzamos esta aventura: espero que disfrutemos con este bonito y sencillo instrumento que tanto se ha puesto de moda.

Os dejo unos vídeos y unos enlaces que iremos comentando en clase:

Meghan Trainor:

Bruno Mars:


Si Pilar Rubio ha podido ... nosotros también!!

Videos de iniciación:
http://labrujulamusical.blogspot.com.es/2013/08/ukecole-videos.html

http://ukulelespain.com/posts/patrones-de-ritmos-parte-1/

http://ukulelehunt.com/ (sólo en inglés)

4º ESO Nuestras Canciones

Aquí vamos a ir reuniendo las canciones que vamos cantando en clase. Escúchalas y Anímate a practicarlas

Bob Dylan

https://www.youtube.com/watch?v=_-FcVWhUrYE
https://www.youtube.com/watch?v=bL00gx7jGu4

Pete Seeger
https://www.youtube.com/watch?v=mSUmzMi-vwQ

Joan Baez
https://www.youtube.com/watch?v=YGU8_9UuSM4


My Bonnie
https://www.youtube.com/watch?v=NHqLRZ95tMM

https://www.youtube.com/watch?v=9N8KWpWdB1Y

Summertime
https://www.youtube.com/watch?v=bn5TNqjuHiU
https://www.youtube.com/watch?v=MIDOEsQL7lA

El Corregidor y la Molinera

El viernes 28 de octubre  3ºA 3ºB y 4º de Música iremos al Auditorio de la Universidad Carlos III en Leganés a ver esta representación producida por el Teatro de la Zarzuela con música del insigne maestro Manuel de Falla.

Para ir abriendo boca os dejo el video de el Romance del Corregidor y la Molinera que hemos visto en clase. Hemos de buscar la letra literal de este romance para presentarla en clase en un archivo propio de word e impresa o copiada. Para ello vamos cotejando la versión que encontremos con el video.

Para escuchar la música original de Manuel de Falla os dejo este video

https://www.youtube.com/watch?v=ZdnRQEWfkkI

Y para ver el inicio del ballet el Sombrero de tres picos, este otro
https://www.youtube.com/watch?v=HRcpqHT0CRQ

Nos preparamos para comenzar con nuestros instrumentos

Infórmate aquí sobre la flauta dulce
https://es.wikipedia.org/wiki/Flauta_dulce

Infórmate aquí sobre el ukelele
https://es.wikipedia.org/wiki/Ukelele

Afinamos nuestro Ukelele
https://www.youtube.com/watch?v=0H1q8B_hXDs

Nuestras Portadas

¡Las primeras grabaciones!

Comenzamos a grabar. Aquí tenemos dos versiones de la misma canción: 3º B y 3º D + pmar interpretan Whatever de Oasis.Espero que os guste y que sea la primera de muchas:  ¡a mí me han encantado!


3º B: Whatever 3º B

3ºD + PMAR (flautas y Sara a la guitarra): Whatever 3º D + Pmar

75 Aniversario del nacimiento de John Lennon

Ayer 9 de octubre John Lennon hubiera cumplido 75 años. Se le hicieron numerosos homenajes por todo el mundo, ¿qué os parece si le hacemos el nuestro?




En el siguiente enlace tenemos la partitura de Imagine con acompañamiento (gracias a M. Jesús Camino por compartirlo).


Noticias relacionadas:
http://www.abc.es/plan-b/aplaudir/abci-canciones-mas-excentricas-experimentales-y-raras-john-lennon-201610090132_noticia.html

http://www.elmundo.es/andalucia/2016/09/20/57e168e3468aebf00c8b4677.html

http://www.elperiodico.com/es/graficos/musica-directa/john-lennon-12450/

La canción del verano

Vamos a ir publicando los trabajos y las canciones que habéis elegido en cada grupo. Iremos aprendiendo a usar nuevas herramientas informáticas y del mundo de la web 3.0

Music-arte en el Pablo Neruda

Created with Padlet

Repasamos lenguaje musical (II): lectura de notas

Aquí os dejamos diferentes ( y entretenidos) juegos para practicar la lectura de notas y .

Las ARAÑONOTAS del profesor Julio Payno

Atrapa las notas (de la página aprendomusica.com): Atrapa las notas

Repaso figuras y notas musicales

Repasamos lenguaje musical (I): figuras musicales

Lectura de notas, compases, figuras ... son muchas cosas las que tenemos que refrescar y poco tiempo (con dos horas a la semana, tenemos mucho que correr!!). Aquí os dejo varios enlaces para que recordéis todo eso que aprendísteis. Gracias a María Jesús Camino por compartir estos materiales para conocer signos musicales.

Notas,figuras y silencios

Tarjetas sobre las notas musicales

Cantamos Whatever

En varios grupos estamos tocando y cantando esta canción. Os dejo algunos vídeos para practicarla. Es una canción con una tesitura muy grave, así que las chicas deben cantarla una octava alta a como lo hace el cantante (por cierto, ¿recordáis que es eso?).

Lyrics "Whatever":



Lyrics "Whatever" con la traducción:


Y ahora en modo Karaoke:
 

Versión instrumental oficial:



Y por último varios coros cantándola...lo intentamos?

Audiciones para el coro de jóvenes de la Comunidad de Madrid

Sé que a muchos de vosotros les gusta cantar, por eso en cuanto he visto esta noticia me he acordado de vosotr@s.

Si pincháis en el siguiente imagen tenéis toda la información:

Comenzamos nuestro "muro" de recomendaciones musicales

Vamos a comenzar a utilizar Padlet, esta herramienta que a modo de corcho o muro, nos va a servir para compartir nuestros gustos musicales.

En esta entrada poned como comentario vuestro nombre y la canción que queráis compartir. En cuanto apruebe vuestro comentario se publicará la canción en el muro.

Es MUY IMPORTANTE que os identifiquéis

Created with Padlet